体育课日记,体育课的日记实用十三篇,上体育课日记(范文7篇)

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今天是星期三,课程表上写着,今天有一节体育课,同学们都十分高兴。

终于该上体育课了,同学们笑着跳着跑下楼,跑到操场上。体育是一位男。他长得又瘦又高,虽然瘦,但是显得很有力气。一般第一节体育课时体育老师都不会讲什么重要的东西,会先让玩一会。但是,我们的体育老师对体育课代表说:“你先整一下队。”体育课代表整了一下队,体育老师看的很认真。

“嗯,你们的队形站的'不错,只是有些人乱动,从来!”这一次,我们直挺挺地站着,老师在我们周围转着圈检查。哎哟,这个姿势站着还真累啊!终于可以休息一会儿了,同学们都跑去玩了。我也坐在地上休息。“嘟嘟嘟!”我们紧急集合啦!好累啊!

下课了,老师说:“我们以后每一节课都要这样,希望大家有一个好身体,下课!”我们这才拖着疲惫的身子回班了。要记住这篇文章哦：上体育课日记300字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

“叮铃铃”上课铃打响了。这节是体育课，我们在体育委的带领下，整齐的排好队，然后下楼。由于这节课体育老师不在，于是就由姚老师来带领我们上课。

姚老师先让我们跑两圈，跑完步回来接着做操，做完操过后，姚老师教我们做了一个游戏：每个人蹲下来，把手放在后面，像平常走路一样，但是是蹲着走。走到终点之后跑回来，让下一个同学走。就这样轮流走。然后姚老师说：“第二轮，我们两个人一组，后面一个人把手搭在前面一个人的肩上，然后再走。”同学们见难度加大了，都认真起来。后来老师还让我们三个人一组。有些同学比赛完之后，腿酸的不得了，我也一样，跑的时候都感觉腿快要断了。那个时候姚老师说明天早上起来会更酸的，我心里不禁有些担心。

果然，第二天早上起来，下楼梯的时候，我的腿好疼，一步也不能走，我只好慢慢的下了楼梯。就连走路的时候，腿也很疼。我们家住在三楼，没有电梯，只能走楼梯，我也只好倒着走，这样会好一些。就这样疼痛一直持续了2、3天，直到今天我的腿才感觉好很多。

在过去的2、3天里，我的腿不知道受了多少苦，上下楼梯疼，走路疼，跑步就更不用说了，就连坐板凳的那一瞬间都很疼，呜呜呜，真心疼我的腿。

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今天，我们有一节体育课，太棒了我终于可以打篮球了。

在上政治课的时候我就已经心不在焉了，一直在想怎样上体育课了。盼望着下课的铃声早点到来，终于下课了。我们这群挨打篮球的小矮个绷着篮球就奔向球场，我们分组打比赛。刚要开始。就上体育课了，体委的命令总是在我的耳边回荡着 ，我们无可奈何也只好站队了吗，我心里想；没事反正还有体育课呢。不一会儿，体育老师来了我们赶紧站好队。体育老师说；‘我姓张，今后你们管我叫张老师就行了’。‘那老师你叫什么名字’。‘闭上你的嘴我没让你说话’。老师用严厉的目光看着那位同学。我们不敢说一句废话。张老师说‘在我的课上你们最好别说废话，如果你要真想说，我陪你唠一天，你要不信你就去问初三的学生’。

在一个你们被在我面说我坏话，我这人就耳朵好使，我能抓到你，你可以在背后骂我，我不会细查。

在我的课上，自由活动的时候不准进教学楼，在上课的时候如果有人进教学楼，我就找他班主任。

哎，就剩十分钟了，我的计划全都泡汤了。这就是我自难忘的一节体育课。

今天第四节课是体育课，体育老师带我们去篮球场做广播体操。体育老师说二变六，我们就变成了六排。有一些男孩子有健忘症，他们太久没有做广播体操了，忘记二变六的队伍了。体育老师说男孩子变成一排，我们男孩子都变成了一排。体育老师又给我们排了队伍，还是原来的队伍。然后我们跟着体育老师做七彩阳光广播体操。

做完七彩阳光广播体操，然后体育老师说借六个小朋友的红领巾挂在前面的铁栅栏上，体育老师叫我们六个小组比赛，是接力赛。体育老师说最后一个小朋友拿到红领巾到前面举下手，就可以分出第一第二第三第四第五第六了。我们这组真气死了，是第五小组第一名，我们第六小组是第二名。

这周没有什么特别的事情，只有一件事令我难忘。

星期四上体育课，老师没有让我们拿跳绳，本以为老师良心发现，会给我们多一点时间打球，心中充满了对老师的感激，结果还是我们太年轻了，老师多加了几个新的动作让我们做。让本来就不富裕的打球时间雪上加霜。我的心中很是着急，一直盯着球网里的篮球，回头看看

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今天下午有一节体育课，我们还是像往常一样一起坐在小亭子里等待着老徐的到来。

突然，不知谁说了一句：看!老徐在那儿!我们听了，便⻜快地跑到老徐面前，快速地排好队。就在这时候，老徐说：这节课就让身边的吴老师来给我们上一节课!我们听了，都纷纷看向站在老徐身边的吴老师。只⻅吴老师站在我们前面，大声地说：大家好!我是吴老师，现在就开始报数!对于突如其来的老师，让我们有些不知所措，1，2，3，，47同学们纷纷报着数，报完数，吴老师就说：这节课，就让我来给你们说一下立定跳远，立定跳远是我忍不住发着呆。突然，老师的一句话打乱了我的思绪，接下来就给你们来展示立定跳远的第一个步骤吧!吴老师说完，摘下眼镜，扎好⻢步，脚尖慢慢地踮起，我们也跟着老师一起做。

接着，吴老师微笑着说：做立定跳远的第二个步骤之前，我们先玩一个小游戏，叫做僵尸跳，同学们先往右转，双手搭在前面一个人的肩上，然后再跳，听明白了吗?我们一边回答，一边跃跃欲试。开始了，同学们一边跳一边笑，有些还笑出了猪叫声，这让吴老师也笑了起来。就这样来回跳，最后我们都跳累了，都坐在地上休息。不一会儿，一阵哨子声传进同学们的耳朵里，同学们顿时站好，吴老师说：接下来，让我再教同学们立定跳远的第二个步骤!说完，吴老师便在第一个步骤的基础上把手放在后面，往前一跳，一下子便跳了两米多，我们都目瞪口呆，之后，便响起了一阵鼓掌声。我们也不甘落后，也都纷纷练习了起来。叮铃铃，下课时间到了这节课怎么过得这么快啊!

今天的这节体育课可真有趣啊!

唉唉唉唉唉唉唉唉！在期末，我们每天的课程表就成了这样：上午1语文，2数学，3语文，4数学，下午1语文，2数学，3语文。根本就没有其他课程嘛！！！！！！！！！！！！！

有一次，数学老师说我们可以上体育课了。我们异常高兴，欢呼雀跃。上课了，老师说跑两圈就可以玩了。我们整整齐齐地跑了两圈，之后语文老师来了，体育老师说语文老师找我们有事，就让我们上去了。又开始上语文课了……

我们知道老师是为我们好，可也得让我们“活动活动”啊！

今天，又要开始上体

周记是用来分享生活中的一些琐碎小事情的，我相信大家都对周记并不陌生。通过书写周记，我们可以更加耐心和自信地面对生活中的起起落落。那么，在写周记的时候，我们需要注意哪些方面呢？我相信这篇题为“体育课日记”的周记会是您的最佳选择，感谢您对我们的支持，让我们一同共进！

上周四的体育课发生了非常大的变化。因为，我们和四（1）班一起上了体育课。

这听起来没有什么奇怪的，但是你想想，一百多名同学在一起上课，那场面该多混乱啊！

那天上午，语文老师对我们说：“今天的体育课与语文课互换时间。”我们想，这已经不是第一次了，也没什么好惊讶的。可是，让我们万万没想到的是，我们要和四（1）班一起上体育课。我们心想：他们可是我们明天运动会上的对手啊，这节课难道是让我们好好观察对方的弱点？

当天下午，热闹的场面来了。操场上，一班同学和我们开始叽叽喳喳地聊天。体育老师远远走来，我们班的声音越来越小，一班的声音却越来越大。老师指着一班的同学说：“就你们班声音最大！”我们一听，心中一乐。转头一看，一班的队伍已经乱得不成样子了。我们正开心的时候，老师对我们班吼了一声：“你们也不怎么样！”我们一听，特别伤心。老师这样说也对，我们虽然比一班好一点，但队伍也歪了。

我们赶紧站好了，因为看得出来老师很累。而一班的同学竟然还在玩闹，我们心里很不平。我们应该遵守纪律，好好上课，不要让老师那么累！可是，一班的同学怎么会听我们的呢？那我们就先管好自己吧！

今天下午终于有一节体育课了，而且还是在下午的最后一节，那么就意味着我们上完体育课就可以直接回家了，其实我在题目中说到的第1节体育课并不是说下午第1节是体育课，而是说我们这节体育课是我们在这个学期上的第1节体育课，虽然上个星期也上过一节体育课，但是那个体育课只是讲一下纪律而已，又不是真正的在那个操场那边玩，所以感觉这一点都没有那种乐趣，只是讲点距离而已，所以这根本就算不上体育课，而这次终于可以上了，我就很开心。

然后上课之后我们就很快来到了操场，但是这个队伍要整理一下了，因为有些新来的同学就是比我们高一点，所以要整理一下，否则这一点都没有秩序，然后我从第4排一到了第3排，可能是因为我有点矮吧，其实也不矮，然后等我们整理完这个队伍之后，体育老师就叫我们跑三圈，上个学期还是跑两圈的，怎么这个学期就要跑三圈了，三圈肯定有几百